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部编语文作文课_三年级-04a续写故事1（三上4）：续写不是让你自由发挥

三年级上半学期的这个第四单元的这篇文章啊叫续写故事。怎么样续写故事看起来又好像不是一篇应试的作文，是吧哎其实不然哎，续写这种类型啊在我们的应试作文当中就考试的作文当中呢还是出现比较多的。出现比较多的呃，为什么这么讲啊？因为第一，因为现实当中的确如此啊，那为什么出题的老师会愿意来出这一类续写的这类文章呢？这个跟我们之前讲到的呃让你去缩写也好，或者是让你写这个什么观察日记、编童话也好，都不一样，编童话呢它基本上没有范围随便发挥。

对吧我之前跟大家讲过，我说出题的老师既要考虑有范围又限制，同时也要考虑到给空间，让大家能够发挥。是吧那么续写正好满足了这两条，正好满足了他有一个空间，你这故事可以自己编，可是续写故事是有范围、有限制的，它跟编童话它跟什么写观察日记不一样，写观察日记、编童话其实没有什么范围，观察什么写什么，同花顺由你自己来对吧那童话故事怎么编完全由你自己来。可是续写故事注意，所有的续写其实你该写成什么样的中心，该写成大致什么样的情节，其实全都给规定死了的。

记住了，续写不是让你随便乱编故事，千万不要狗尾续貂。人家的故事挺好，你给他编一个完全不靠谱的后续的发展，这样的作文一定完蛋，写得再好也完蛋，就叫离题。对，这是很多同学写续写的作文很容易犯的错误，就是你以为续写不就让我编故事吗？我就按自己想法编吧，错了，续写期。就让你续的那一篇文章给的那一段文章其实是题目的一部分。听懂了啊，就你在审题的时候，我们审一篇命题作文、半命题作文，你只需要看题目、看题干就好了，是吧。很多要求在题干里有如果是一篇续写的作文，你在审题的时候一定要把那个文章本身的内容你得当成题目仔仔细细地去深读，值得深思去理解。

为什么？因为出题老师埋的坑很可能就在这里，出题老师希望你写成什么样子，也很可能就在他给到你的这一段文章里边。啊就是我刚才强调的续写作文是很有限制，给了你很大限制，你需要基于这个限制，在有限的空间里自己去发挥那种发挥的空间。说白了，我告诉大家，续写这一类文章的发挥空间是很小的，能由着你去编的故事是很有限的。比如说就课本上的这一篇，像。简单比较简单啊，我拿这个来举个例子让大家明白啊。他是给了三幅图，对吧有点像看图写话，因为是三年级比较低龄啊，我们那个五年级、六年级给到的……