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 《部编语文作文课_三年级内容简介:

部编语文作文课_三年级-02a《写日记》1(三上2):读题审题

等着我们来讲后面一个单元的作文怎么写啊然后,然后就能偷懒了是吧,老师学校里要求写的时候,m平哥讲的就上去了啊。呃我我自己还比较自信一点,就是你听了我们这样的听了平哥这样的一个讲解之后呢,你学校作文那肯定是呃更容易写得出来了。啊我觉得这个应该应该是没什么问题。但是我特别想跟大家关照一下就是,可能未见得这对各位来说就是最好的方法啊我我还是比较倾向于大家能够以提高能力作为更重要的一个方面啊,至少不要完全按照我讲的东西就去抄袭啊,虽然这其实严格意义上这不是抄袭,是吧?嗯我觉得你更多还是需要有自己的想法在里面。好吧不要完全照搬我讲的东西啊,我希望我是给大家一个启发,ok。嗯好好好,来说回来啊,今天这篇是这个三年级第二单元的这篇写日记啊,其实这篇没什么好讲的,也没什么太多的思路好讲,也没什么不好审题的是吧。

我们一般讲作文都讲应试作文都是先审题啊,读题目读题干,然后给大家思路是吧。那这篇题目没太多好讲,那我们还是把题目读一遍好吧,看看题目里具体的要求是什么样的啊。啊今天这篇要写的东西也相对是比较简单的,但是人就是我发刊词里讲的那个话不只是三年级同学可以写这篇作文啊,四年级、五年级、六年级都可以写的。对吧啊其实这是非常好的一个习惯,长期来看必然是有用。必然是有用的,ok嗯所以我我希望大家能够自己去写日记,那每个年龄段你写出来的日记水平也是不同的,对吧?嗯嗯看你自己了。好啊嗯,来,我还是简单讲一下吧。啊写日记啊。

呃日记应该是比较好写,我不知道大家对这个日记是怎么去界定的,或者你们可能因为家长、老师天天都让你们写日记,你们就烦了是吧,就不愿意写了是吧,哎这也是很可能的。很可能发生的。然后呢把日记当成一篇大作文来写,可能学校你们各个不同的学校老师对这篇作文的要求也不太一样是吧。啊所以说实话,我确实我来讲这篇呢比较难讲,我能讲的呢就是按照比较标准的日记写法和要求来来来讲啊,就可能没有办法顾及到各位同学各个不同学校的要求了啊。啊来,我们还我们来读一读题目啊。题目里让大家首先读一段文章,就读一篇日记啊,应该是一个小朋友写的,同学写的,然后题目要求你说。说你有什么发现啊?来,我们来读啊,很简单的一段啊……