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 《部编语文作文课_三年级内容简介:

部编语文作文课_三年级-02c《写日记》3(三上2):范文赏析

呃今天应该是要讲讲我刚刚写完的那篇日记了啊,还热的呢,刚在那个我写那日记本上啊,我现在日记本是每天放在办公室里头的,然后每天呢我晚上经常都要过来加班,所以我现在是只要过来加班,我基本上都会写篇日记啊,不加班呢就写不了了。基本上是这样。也算偷懒是吧,但总体上还是比较坚持。就我一个礼拜大概总有四到五天晚上是到办公室来的啊来加班的,所以四到一一周四到五篇日记总还是有的啊。

呃写日记这个事儿啊,我觉得就我上一讲跟大家说到的啊,刚才我录的那一段里跟大家讲到了,最重要的可能还是在于坚持。还坚持天天写天天写天天写,他能够创造自然而然能够创造出很。或者很大的一个价值来,这可能比你三天打鱼,两天晒晒网带来的那个帮助要大得多了。因为写日记的首要功能可能并不是你提升文笔,可能并不是而是那个思想性的那个东西啊。拿我自己举例子,就是我我写日记从啥时候开始的?初中。初中就写过,当然初中那个呃初中那个更多是所谓青春期的那种那种心事嘛那个,有有一搭没一搭,谈不上什么思想性。

高中就停了,高中都没写,因为一直都忙着一直都忙着,偶尔有些想法,然后也要写一点这个。我当时要给学校的校刊写写写写文章,还要给那还有时候还要写那个周末写随笔,所以日记就没功夫写。呃进了大学以后呢,日记是断断续续的彻底是断断续续的。因为那个时候我自己也没有意识到写日记能够对人生带来这么大的价值,那时候我自己也不知。啊所以只是说有了就写啦,然后或者有什么重要的事情发生,我可能会写一写啊。比如说今天什么我们辩论赛,我们我们拿了冠军啦,我们如不和啦,或者今天通宵要出去看日出啦是吧,我大学干过这个事儿。对,这种我会写写日记,大部分时间就不写了。

后来工作以后呢,一开始几年也忙是吧,一直我是到大概在二零就大概七八年以前吧七七哎七八年以前,我开始比较系统的拿了文本,就开始正儿八经写日记了。这样吧写那么这个写日记呢呃中间也有也有断的也有断掉的一段时间,特别忙或者特别焦虑,特别浮躁,心情浮躁就日记就停了,来不及顾不上去写。可是你知道我自己切身的体会就是停了以后你越加浮躁,每天都过得红呵呵呵的,因为你每天都被生活推着走。哇今天要做这个,今天要干那个要录这个音。要参加这个活动,要接这个电话,稀里哗啦一忙一天过了……