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培养学习的动力-10把目标变成计划

通过第一模块的学习啊，我们了解了学习目标对学习的重要性，并且呀学会了如何为自己制定合适的学习目标。在第二个模块的学习当中，我们重新建立了关于学习、关于自己的一些认知、信念。我们的每每一个人都是可以通过努力做得更好，我们每一个人都有学习的能力。那么接下来啊从这一讲开始到第十三讲，是系列课程的第三个模块，规划成功路径。当我们有了学习的终点、学习目标，并且调整了学习的起点、学习信念，那么下一步就是如何从起点走向终点，如何规划一条成功的路径。

这个其中呀包括着如何把目标变成计划、如何让一小步的成功激发更大的成功，如何自我反馈修正计划，以及如何分析成败的原因、总结经验。今天这一讲呀，我们先来看学习如何把目标变成计划。要想实现目标呀，其实很重要的一点就是能够把目标拆解成具体的行动计划。换句话说，我们制定好了在下一次考试当中要达到的分数，这是目标。那接下来我们就必须要知道每天要做到哪些事情，完成哪些任务才能够实现这个目标呢？那么具体要怎么做今天的课程呀明明老师就会带着你们一起来学习。

首先呀我们先。爱看一个小故事，小爱和小慧他们制定了同样的学习目标，期末考试英语要提高二十分儿。那在一个学期之后呢，小会的期末英语成绩真的提高了二十分儿，达到了他自己的目标。可小爱的英语成绩啊它虽然也进步了，但是提高了五分，明显没有达到目标。那大家想不想听一听，为什么一个实现了目标，另外一个却没能实现目标呢？那他们在制定完成学习目标之后，到底发生了哪些变化呢？首先小惠在分析自己英语科目的学习情况中，他发现他的英语单词掌握得不太扎实，很多词儿啊感觉眼熟，但是完全不知道什么意思，然后啊导致了英文的这种段落文章连蒙带猜的读得也很慢。

如果啊从英语单词入手，不光掌握英语。单词的读音和拼写，那还要知道他们在句子里是怎么使用，那这应该会大大提高他的用语水平。所以小慧把提升二十分这个目标呀拆写成了两项任务。第一个，备熟课本上需要掌握的这一个学年的二百个单词。第二个，精读四十篇英语的阅读。那第二步啊，小慧她计算了一下哎呀这距离考试还有两个月，那如果把任务平均分配到剩余的复习时间当中，那么就应该是什么样的一个任务呢那么就应该是每周要背熟二十五个单词。第二个就是每周精读五篇英语阅读……