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国学启蒙之《三字经》-02教育总纲｜养不教，父之过，教不严，师之惰

在古代，孟子的母亲为了寻找有利于孟子的教育环境，煞费苦心，三度搬家。（从墓地附近到市场，再到学校，一次又一次搬家。）

有一次，孟子逃学回家了。孟母将他面前的半织布割开，告诫他：“学道理就像织布，纱必须一根一根地织出来。经过不断的努力，丝可以变成寸，寸可以变成尺。最后才能织出一块完整的、有用的布；读书也是如此，需要刻苦学习，坚持不懈，经过长期的积累，才能获得成功，否则就等于放弃了一半——编织的方法，一旦前功尽弃，一切都无济于事。“

五朝时期，有一个窦禹钧（又名窦燕山），他按照圣贤所教的道理来教育自己的孩子。结果，他的五个儿子都功成名就，为家族争光。

生孩子的时候，如果只懂得喂养，不懂得教育，那就是父母的失职。教师教给学生的不仅仅是知识和技能，更重要的是做人、做人的原则，让学生能够与人融洽相处，做事有条理，过上健康、快乐、有意义的生活。因此，对学生的要求一定要认真、严格，不能偷懒、不能偷懒，才能教出好学生。（严师出好徒，严就是认真细致的态度。教好孩子，家长和老师必须配合，即家庭教育和学校教育共同努力。）

不好好学习，当孩子就是不对的！如果你年轻的时候不愿意努力工作、努力学习，那么当你年老的时候你能做什么呢？（少壮不努力，老大徒伤悲。）