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 《给孩子的心理成长课内容简介:

给孩子的心理成长课-03个性研究:成长,就是接纳自己的与众不同

小优小杰,快点来吃早餐呢,都几点了?好。我已经在换衣服了。小杰呢?你还在睡觉?我没有,我只是躺在床上。小狮球没有时间磨蹭了。小杰上学校迟到了。妈,我好了,今天早餐吃什么烧饼、夹蛋呀然后啊我还打了一杯果汁,对身体特别好。你喝喝。妈,这个我没喝过,我只要牛奶。哎呦你试试新的口味儿嘛,我不要。马总,你怎么每天都这么慢呀,你管我。小杰起床就是要动作快。那这个你弟不想喝,你帮他喝了吧。这什么果汁啊?妈新学的食谱,很营养啊。好喝耶。小悠,你偶尔也试试新的东西,你看小杰觉得蛮好喝的。对啊,你每天都吃一模一样的,多单调,你管我,你自己每天起床那么久都要害我迟到好了。

好啦,每个人各有千秋,不过呀上学时间对谁都一样,吃完赶紧出门啊。知道了,谢谢妈妈。这对双胞胎呀长得同一个样子,里面完全两个样子,妈一次照顾你们两个真的好累呀。嗯。各位同学大家好,我是刘轩老师,欢迎收听心理学通识课。我们刚才一开始。的话,剧里有一对兄弟小右跟小杰,他们是双胞胎,长得几乎一模一样,但是个性跟习惯的却又不相同。人,有胖、有瘦、有高、有矮、有粗、头发细、头发宽、鼻子窄、鼻子,这些都是一个人外在的不同。那一个人内在的不同,包括他的习惯、他的行为、他喜欢或不喜欢什么这些特点,我们则称之为个性。每一个人都有不同的个性,你会怎么形容你妈妈跟爸爸的个性差异呢?如果他们在旁边的话,我们就先跳过这个问题了哈。那你会怎么形容你同班同学的个性差异呢?

例如某某人最爱哭,某人爱搞笑,某某人总是会出怪点子,某某人不太爱跟别人讲话,这些也都属于每个人的个性。个性,就像是我们的指纹一样,每个人都是个独一无二的组合。早在心理学是个学问之前呢,人类就在研究个性了。我们的老祖先只能够通过观察身边的环性,例如季节的变化啊、太阳、月亮啊、气候等等,来试图理解人与人之间为什么会有差别,于是我们就有了心向学。不过后来心理学家用科学的方法来看的时候,星象学就显得不那么合理了。光是因为你在某年某月、某日出生,你就一定会有某种个性吗?也未必。其实我们看双胞胎就知道,许多双胞胎出生在同年同月、同日、同时,而且还在同一个地点,但是却长大之后发展出很不同的个性……