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小学作文计中计-05孩子基础知识不好该怎么办？

今天接着和大家聊一聊辅导孩子学语文中的一些事情。嗯为什么我会录这几个节目呢就是因为经常我会呃得到一些家长的提问，问我啊各种各样的辅导孩子语文的问题，我觉得三言两语呢也说不明白，嗯所以我就选择用这种方式来进行解答。呃有些时候有些问题答起来可能需要好几分钟，需要条分缕析讲清楚，但是我觉得如果你只想得到一个一句话就能够指导你的答案，那您的期待可能太高了。在学语文的这条路上没有什么一招鲜，有些东西你先要看明白、想清楚，才能够保证自己做正确。想要得到非常简单、粗暴或者说是很容易的一种方法啊，只要读书就行。啊只要多写日记就行了。

这个通常你会发现走不通它需要很多综合的一些运作，包括你和孩子的关系，包括你对孩子的理解，包括你对一些基本知识的了解都是需要的。因此呢嗯如果有耐心能够听我讲完这里的话应该还是挺不错的。家长，我喜欢用这样的方式把一些想法呢跟家长进行沟通。今天我们聊的这个问题呢就是呃孩子基础知识不好怎么办？就像有家长会问啊嗯，老师，我们家孩子这个近义词不好、反义词不好、错别字太多，其实你的这个感觉就是大部分时候就来自于他卷子上这道题扣分了。你觉得诶他近义词好像好几次都扣分了哎他组词题好几次都扣分了，那我就问问老师，这个字不好怎么办？但是它是一个表面现象对吧，我们要看看内核是什么，才能够知道怎么样去。去帮助孩子。首先啊这个语文基础知识的确非常的重要，如果你说一、二年级不太好没有关系啊，这时候正好是打基础的阶段，养成好的习惯。

但如果到了五、六年级，还发现哎他的基础还在不停的扣分，就已经很吃力了。那么到后面会越搓越多，到初中的时候就会影响他整个语文学习的一种效率，所以你能注意到这一点，重视这一点，这个是非常好的。那么基础的提高一定是三方合作的，三方合作是哪三方？就是家长、孩子和老师。啊如果光是老师和孩子，其实不能实现基础知识，老师的讲解都是一样的讲的，对吧？但是为什么有的孩子就很好的孩子不好呢？在孩子和家长这块出现的这个差别还是很大的。那比如说啊那这个前两天有个家长问我，近义词不好怎么办？孩子怎么会？而对近义词的呢，啊他词汇量要大，那他哪里来的词汇量呢？他是背词典背出来的吗？没有，一个孩子的近义词、反义词、词语、解释题是通过被词典背出来的，从来没有。怎么出来的？其实孩子对于每一个词词义的掌握都是通过日常使用和阅读里面见到……