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给孩子的安全课堂-03为什么说绝对的安全，并不安全？

将今天我给大家分享的主题叫做为什么说绝对的安全并不安全？应该说每一个家长都非常重视孩子的安全问题，也都希望能够把孩子的安全问题彻底的解决掉，以保障孩子们有一个绝对安全的生活和生存的环境。所以围绕儿童安全所进行的教育，包括其他方面的一些工作，其实很大程度上都是奔着这个绝对安全的目标去的。但是是否有绝对的安全？这个我们后面再慢慢的去讲。

但是中国古代有一本书籍叫做易经，他其中就讲到了阳极生阴，阴极生阳。这个其实是中国古人的一种非常朴素的辩证法，也是中国古人的智慧。从这个智慧当中我们就可以看出，其实好多事情都是相对的，都是会互相转化的。所以当我们去追求一个绝对安全的结果的时候，往往会出现一个不安全的结果。

我们来举个例子，二战时期的法国知道德国肯定会攻打自己，于是他为了防止这个强大的德国的入侵，就建了一个很完善很豪华的马奇诺防线。马奇诺防线是从1928年开始建造的，一直到1940年才基本完成，当时的造价就达到了50亿法郎。防线的主体大概有数百公里之长，主要是集中在法国和德国的边境线。他们整体是由钢筋混凝土浇筑浇筑而成，十分的坚固。而泣的防线内部也拥有了各式各样的大炮、壕沟、堡垒、厨房、发电站、医院以及工厂等等。包括较大的公司当中，还有有轨电车进行互通。总之在这样的公司当中，生活各方面都不成问题。所以法国人觉得有这样强大的一个公式保护，法国应该没什么问题。但是万万没想到的就是德国先是诱使英法联军人来支援荷兰，然后偷袭了阿登高地区，绕开了这个豪华的马奇诺防线，相当于说德军绕到了马奇诺的背后，所以整个马奇诺防线就完全失去了它的作用。像这样追求绝对安全的马的防线，至今也是军事史上的一个笑话。

我们国内在广泛使用的儿童安全教育当中，其实也有很多马奇诺防线的影子。例如我们害怕孩子被陌生人拐走，所以我们就通常是一刀切式的禁止他跟陌生说话，禁止他吃陌生人的东西等等。但实际上有很少有人去想这个陌生人是个什么样的概念。其实这个陌生人就是马奇诺防线，坏人只需要通过多次接触、肢体接触，长时间的接触，或者是通过一些小礼物、小手段，他们很快的就可以绕开陌生人这个防线，轻轻松松的变成孩子眼里的好叔叔、好阿姨了。所以像这样的马奇诺防线，只要别有用心的人绕开这道防线，很容易就达到他们的目的。再比如说我们有很多的家庭特别害怕孩子遇到危险……