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 《给孩子的社会学通识课内容简介:

给孩子的社会学通识课-35磨炼像福尔摩斯一样的观察力

今天我们进入第五模块,洞察的学习。今天这一节就专门谈谈洞察。也许有术友要问,什么是懂茶?那么我们先举一个例子,你还记得吗?侦探福尔摩斯和华生第一次见面,他看起来漫不经心,却又迅速指出一个事实。华生来自阿富汗,这个桥段也几乎定调了福尔摩斯系列的精神。当华生出现,福尔摩斯其实也是一个普通人,遭遇一个洞察一切的人,或者说另一种物种,福尔摩斯们的洞察力从何而来。如果要了解这些问题。美国心理学家加里克莱因的著作,也许可以给我们答案。

今天聊聊他的著作,洞察力的秘密。这书有不少这类故事的案例,从普通人到天才人物,从揭穿金融危机**的局外人,到无意间发现重大研究的科学家。故事的主角都是聪明人,他们能够注意到一般人所忽视的东西,这些获得了洞察力的人的故事,仿佛是一剂新鲜的解药。当我整理类似这位年轻的**做出敏锐判断的故事的时候,心情总是特别愉快。克莱因是谁?国内对旗人骑士引入介绍不多,但他其实值得关注。

无论畅销书作家马尔科姆格拉德威,还是诺贝尔学家得主丹尼尔卡尼曼都曾引用过。克莱因的研究。回到现实,福尔摩斯的洞察力显然少不了柯南道尔的文学夸张,洞察力其实在我们生活无处不在,只是程度有变。比如新闻中出现过不少类似案例,一个看似平静如常的一天,两名**在车中作例行**,途中在等红灯时,他们前方有一辆全新的宝马车,司机的动作偶然间引发一个**的注意。

只见他深吸了一口香烟,然后烟灰直接弹在了车内。**觉得这一举动不可思议。什么人会这样对一辆新车?肯定不是车主,也不是车主的朋友,最大可能是偷车贼。故事的结尾如他们所判断自然。俺也是坏人遭遇了惩罚。在一个太多选择的时代,洞察力尤其重要。有人甚至将现代社会的获得更好表现总结为一个公式,也就是表现提高等于减少错误加上增加洞察力。洞察力对于工作和生活、个人以及组织都非常意义,一方面可过滤很多无用信息,另一方面促使人们关注药物。但是人类对于洞察力的了解可谓毫无洞察力。

洞察力如何产生什么因素在阻碍洞察力的发挥?有没有什么办法能够增加洞察力?这三个问题目前并没有得到全面的解答。克莱因将上述三个问题视为三团迷雾,有趣的是,即使克莱因自己的研究。路也遭遇墙角。一方面,案例之间有时候看起来毫无**,有时候又彼此矛盾。另一方面,相关文献也难以带来全面揭示,于是他的洞察力研究也亟待提升洞察力……