给孩子的社会学通识课-03重读哈耶克的价值
今天我们继续这门通识课的第一模块,市场通往自由的经济学。上周讨论完哈耶克和凯恩斯的事迹辩论之后,我们希望再深入聊聊两位大师的思想。今天先和大家聊聊哈耶克,了解哈耶克的思想,直接读哈耶克所写的书是一个方法,但是哈耶克的思想有时候有欧陆哲学深奥思辨的一面,所以直接读并没有那么容易上手,有时候要需要一些人来帮把手,让大家更好读。
各位书友,你合上书回想一下,哈耶克究竟是谁?脑海中的哈耶克形象究竟是如何的。从德国画的犹太人,到终身经济学家的局外人,从伦敦物一样的英文口音,到喜欢收集书籍孤本的奇怪癖好。从作为经济学**登台伦敦**经济学院,到自诩三四十年著名大辩论的两位经济学家之一,另一位自然是凯恩斯。
更不用提晚年得诺贝尔奖之前的身体不佳与家庭变化,这就是哈耶克丰富而戏剧化的一生。按照哈耶克频传作者布鲁斯考德威尔的说法,哈耶克是一出好戏,这出好戏显然正在。中国复兴。也有不少研究,我给大家推荐复旦大学教授韦森的重读哈耶克。他近年最新哈耶克研究甚至曾经在微信开讲哈耶克。他的著作重读哈耶克不仅谈哈耶克,不少篇幅也在谈凯恩斯,尤其是二者的论战。
上次徐瑾的读书圈也谈过这场辩论,热闹纷争之后,哈耶克坐谷已经二十二年,他的辩论对手凯恩斯则已经离世近七十周年,世界形貌也几度沧海桑田。经历了二战以及冷战,凯恩斯主义的兴起以其保守主义回归已经轮换数次。此时此地再来探究上个世纪八十年代的论战是否有些。或许首先,重读可以理清一些常识,甚至纠正一些误读,尤其是对哈耶克在思想谱系之位置的认知。思想不是孤木,如不能理解其在思想谱系中位置,往往会误读。以此来说,国人注定只能误读,这也是跨文化传播的宿命。
哈耶克的**林郁先生今年在上海介绍哈耶克及自由主义理念之际,曾经强调应该将思想放在西方思想谱系之中认识,而国人往往从中国问题出发,导致解读往往是误读。就哈耶克而言,国人不仅容易忽略哈耶克与约翰斯托亚特、穆勒、阿克顿、托克维尔等自由主义传统的继承关系,更往往仅仅将其仅仅视为。也正值哲学家。作为经济学家的哈耶克隐而不显,在四十年代,计划经济与社会主义思想吸引全人类关注之际,和大多数精英不同,哈耶克逆流而行,选择了撰写通往奴役之路……