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给孩子的社会学通识课-10西方的崛起：李约瑟难题与东西方分道扬镳

通识课程第二模块。今天是这一模块的第一讲。通过第一模块的学习，我们理解了市场的价值。这一模块主题是制度、国家何以增长衰败。主要是让大家从增长的角度来理解经济。如何解释东西方文明的发展，为什么有的国家会富裕，为什么有的国家会贫穷？秘密在哪里？在经济史上，存在著名的两大问题，即韦伯疑问与李约瑟之谜。德国社会学家马克斯韦伯曾经提问疑问，工业**为何没有首先发生在孕育了资本主义萌芽的中国，而李约瑟之谜则是一位。

尤其考虑到中国宋代曾经一度很领先，为何在前现代社会，中国科技遥遥领先于**文明，为何在****不再领先？涉及增长的话题如此令人着迷，不仅直接影响当下人福利，也间接影响社会与文明的进化。无论理性预期学派代表人物卢卡斯抑或索罗增长模型的发明者索罗都说过类似的话，一旦一个人开始思考经济增长问题，他就不会再考虑**任何问题。我们先看根据经济史的数据，这是来自经济史学家麦迪逊提出的证据，他是这个领域大牛，我们这一模块儿也推荐他的书，中国经济的长期表现与世界经济千年史这两本书。

他的数据指出，在公元一世纪，中国的汉朝和欧洲的罗马帝国处于同一发展水平。人均收入水平基本一致。而且直到一八二零年，中国仍是世界最大的经济体，gdp总量占世界份额的百分之三十二点四。而在过去两百年，在全人类经济发展水平出现质的飞跃的同时，东方和西方力量对比却发生了巨大变化，也有人称之为东西大分流。究竟是什么状况导致了这种变化？更值得注意的是，为什么这样的经济崛起，其实主要是发生在西欧，研究成功其实比研究失败更具有普遍意义。也正因此，比起研究中国在大分流中的表现，其实西欧的成功更值得研究。某种程度而言，传统中国的失败并非特例，相反是普适性的。

更值得深究的是西方的成功的特殊性。换言之，比中国特殊论更值得讨论的是西欧特殊论。落后是常态，领先、是突变。西方为何崛起？对此，马克斯、诺斯、韦伯等人有不同解释。***在**党宣言说，资产阶级在他的不到一百年的阶级统治中，所创造的生产力比过去一切世代创造的全部生产力还要多、还要大，仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口。过去哪一个世纪料想到在社会劳动里蕴藏有这样的生产力呢？中国的落后其实是相对于西方的落后，除了西欧，尤其英国之外，**国家其实也没有率先爆发工业**。追溯历史数据统计显示，西方的变化更早就开始了……