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 《给孩子的社会学通识课内容简介:

给孩子的社会学通识课-09自由选择的愉悦

今天也是这一模块的最后一讲。先回顾一下,这一模块主题是市场通往自由的经济学。主要是让大家通过理解经济学最核心的几个维度来理解市场,这是经济学最宝贵的贡献,也是人类文明可以达成陌生人合作的基础。今天给大家推荐这本书就叫欢乐的经济学,作者是美国经济学家戴维亨德森。亨德森是一个坚定的自由至上主义者,出生于加拿大,不仅是数学学士,还是加州大学洛杉矶分校经济学博士。

他一直。日为****等颇具影响力的媒体撰写各类专栏文章,致力于传播自由与市场的信念。文章风格也会写评议,属于平民看得懂、学者也爱听的那类风格。欢乐的经济学就从著名诗歌欢乐颂开始谈起,欢乐欢乐。欢乐女神、圣洁、美丽,我们心中充满热情,来到你的圣殿里,你的力量能使人们消除一切分歧。在你光辉照耀下,四海之内皆称兄弟。这是德国诗人席勒在几百年前写下的欢乐颂,而去考证当时习得的本意应该是自由送。据说,最后把自由改成欢乐是为了逃避普鲁士的检查。

面对地球日渐平的今天,我们可以这样认为,欢乐与自由本来就是一对同义词,而亨德森更是一针见血的指出自由的达到是完全可以通过市场来运作,所以繁荣不过是扩展自由的必然结果。从这里你大概也知道亨德森的立场了。书友们,看书要看作者背景,能够更好理解作者的框架。亨德森不仅是经济学家,他还算是哈耶克与弗里德曼等经济学大牛赏识的后辈。这点从它由大学校园流行的单纯理念至上的自由至上,到重返经济范式下的市场讨论的转化,可以看出亨德森本人是深刻理解自由的实践必须依赖市场的机制。

所以在他很多公共政策观点基本都是基于一个理念,管得越少的**是越好的**。他从事实为例,通过深入剖析美。国社保基金的低效率运作、强制、兵役制度的疏漏、公立教育的危机。他认为很多问题上,**的管制不过是一种权力的介入,效果往往为负。这到底对不对,我们看书里怎么说?亨德森在欢乐的经济学一书**别讨论了不少看起来深深具备道德优势的**措施在实施中的适得其反。比如,对付歧视,**往往会在工作的压力下推行最低工资政策,工会和政策都会觉得这是保障工**益的有效措施……