有声小说

1.全书以倒叙的方式展开。
2.主角陈亦雄移居加拿大多年, 仍对澎湖的一切事物念念不忘,再度回到澎湖的土地上, 为的是赴七个国中同学与工艺老师的约会, 约在二十年后的中秋节晚上,海边的陶艺工作室见面。
3.初中时期,班长陈亦雄和林宾因为不能忍受地理老师对澎湖的轻蔑,因此加以反驳而被赶出教室,无意间发现天人菊的韧性, 而满山满谷的天人菊代表的就是澎湖的生命。
4.七个澎湖少年，个性不同，却都充满着纯真性情，跟着工艺老师陶老师学习陶艺，从筛土开始一步一步学起，他们也极力想要撮合陶老师和导师，却因为好闹而摔碎陶老师亲手作的镂空笔筒，在有难同当的义气下，想尽办法要黏补，虽然最后修补不成，牵线不成，但可见可爱之处。
5.而在製陶的过程中，更培养出友谊，改变性情，从中得到启发和不同的收穫。学陶之外，陶老师带领着少年们参加考古队在吉贝屿的考察，在了解澎湖开发的历史及先民遗迹，他们更加以身为澎湖子弟为荣。
6.再见天人菊，再踏上澎湖土地，再见澎湖风光，二十年后再与老友重聚，工艺老师送给每人一只天人菊胸针，代表的是学陶的回忆与重回故乡的情怀。