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 《破除育儿的那些谣言内容简介:

破除育儿的那些谣言-11让情绪助力学习

这几天在报上看到一个消息,我觉得非常的兴奋,就是各位知道有个电影叫做放牛班的春天,但是我们没有想到说这个电影在台W有居然有真实版,也就是说桃源县平正的中立国中有一堆所谓的后段班的孩子,但是老师把他组织成合唱团,以后,这些合唱团得到全国音乐比赛的优等,上面写作叫天籁。报上这张图片让我看的真的很感动,没有什么孩子叫做不可交的,是不是他这个神奇合唱团这里面有个孩子,他以前是****,同学大小过不断的,每天到学务处去报到,他说别人撞我一下,我就讲脏话,他说吵不过我就打他,我从来没有吵述过,为了要玩线上的游戏和****国同学搬家讨钱抄薪,剩�**氖指揪褪俏颐撬降牟豢山坏暮蠖伟嗟暮⒆印�

但是那个合唱团的这个老师真的是非常的伟大,他说从这个孩子进到国中,他就听过他的名字,因为每个人都跟他说这孩子不能教,不能怎么样,可是因为这孩子的声音很好,所以他鼓励他参加合唱团,一开始孩子当然不肯来这跟他干什么呢?所以他每次到班上找人,然后孩子敷衍他的时候,他就到下外去把他带回来。最主要是他开始唱了以后唱得很好,老师奖励他。这种没有被人家称赞过的孩子,听到人家称赞以后就非常非常的高兴,所以他后来就开始来唱歌了,那他说通常这些孩子是本性不坏,只是走偏了,所以他说我找他的团员来鼓励他,我们不放弃他。

所以他说因为参加了这个合唱团,这个同学说他记了很多功,抵消过他的过功过相,抵了以后,他就希望他将来能够毕业,他将来能够有一个前途。所以看到这些真的觉得说报上这个题目,说顽劣臭男生唱天籁美声,真的没有不可教的孩子。我们去年的5月4号去美国开神经学会,过去的神经学会都是巴金,深圳阿兹海默镇,去年是第一次,它有很大一个session,叫做brandandeducation,是脑跟教育的关系。他的墙上贴了一个很大的标语,他说ifthelearnerhasnotlearned的teacherhasnottaught。孩子没有学好,老师没有教。对,我们都是老师,所以看到这个以后,我们觉得好惊讶,说怎么有这样子,你看我是老师,我做了这么多年老师,那么我教了你会,那表示我教的对,那你不会呢?我们过去都认为比较懒,比较笨,比较不肯做夹克……