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中国古典文学之美-16总结：读懂真善美，提高文学阅读审美

我们老师讲的课讲完了，我们来做个总结，就是我们讲的都是文学。文学它的价值，啊它跟科学的价值跟道德的价值，它是一种并不是统一的价值。我们讲惯了真善美的统一，实际上是最后的目标，这很难统一。对于文学来说，它更强调的是情感的价值，科学就是理性的。啊谁说真的文学它是个假定的、想象的，那么科学的这个道德是追求善的、有用的，啊，是人人和谐，但是文学人恰恰不是理性的那么。是不是理性的一部分的，也是人的一部分，因为什么呢人的全面是人，即是理性的动物，又是情感的动物。如果光有理性，那么最理想的人物那就是柏拉图在理想国里写的，就是数学人。

那用今天话来说，机器人它没有感情啊，没有既不爱家乡，也不也不爱呃父母、子女、也不爱朋友、也不爱祖国，那么这样的人呢就是不是人。所以说人的心理有两个部分，理性和情感文学。就是把我们的所有的这个体制性的教育理论、理性教育里边这个情感这种被忽略了，甚至被压抑到潜意识里去，情感把它唤醒，还我一个完整的人。所以说我们必须强调真善。美美是情感价值，这个价值跟真善之间它不是完全脱离的。如果完全脱离了，那就怎么样被他毁影毁道，啊都不要脸了是吧那就像那个呃金P梅里那些那个西门庆俩人。那么同时呢它又不能完全重合，重合了就公司化、概念化，所有的人都讲银行的话。所以说我们跟真善美的关系，我们建成一个啊一个理论的基础。它其实啊既是统一的，但是呢它又是拉开距离的，用我的话来说就是错位的。

就三个圆圈增一个圆圈，上一个圆圈，每一个圆圈三个圆圈不是互相分离的，也不是互相重合的，也甚至也不是一个只是直径。呃半斤不同的同心圆，而是三个互相交叉的圆。互相交叉的缘什么的意思呢那就说它真、善、美之间即是分开的，但是它交叉的部分，善和美和真有完全勤快的部分。那么在不重复的部分，那就是啊真有真的价值算一算，没有没这价值啊。所以说我们来看啊这个，我们讲到三国演义讲的水浒传、红楼梦叫西日，这里面是绝对是想象的情感的，但是里边还是有理念的。真善美之间有什么地方，譬如说追求人的这种人的这个这些人的终极关怀、人的生命的价值是吧……