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解读《诗经》-22说古论今谈诗经 （七）

我们再说说诗经的特色，它的影响。第一点，这个诗经啊它是以抒情诗为主，抒情诗呢就是抒发人的感情的，那它相对的就是叙事诗。在诗经里面，以抒情诗为主，叙事是次要的，不像外国有的诗啊是专门叙事的，说一件事儿的来龙去脉的，它主要是表达情感的。比如说表达思想、表达爱情、表达当官失意、表达战士厌战等等感情。第二呢，它是反映现实的社会世界，反映人们的日常生活经验。比如说种地啊、打粮食啊、男女谈情说爱呀，就是人们日常生活有现实性，它的树。不才呢是日常生活中的事儿人。第三点呢，它是发扬这个文学改造社会的功能。

他这些诗篇里头都渗透着伦理的内容，批判那个社会的不好现象，联系时事有道德的色彩，批判当官儿的治理国家失当不恰当，批判有人的道德败坏，来寻求治理的那个合适合度有分寸，能够使人民安居乐业。它对社会的发展有条件的作用，有缓冲的作用，这是诗经的特色或影响。还有诗经也有教育作用，孔子就把诗经看作是教育学生的教材，他认为诗经能够培养人们的理想的人格，能够。我移风易俗，能够推行教化，就是通过教育说服啊乃是人民的思想精神面貌改变，肯定了诗经的思想教育的意义。

能够使人这个在德德育、治愈、美育方面有所提高，有艺术感化的功能，这是诗经的教育作用。哦下面我想说一说这个诗经的这个六个基本问题。这个六个基本问题是这样的，分成两类，一类呢是说的诗经那个诗的题材。诗的题材分成三种，叫做风、雅、颂。还有诗的写诗的三种方法叫赋、比性。风。风就是刮风的风，这里用风刮风的风来。于是各国的这个风俗、各国不同的民歌。因为当时从各各个诸侯国搜集过来的民歌呢，他在原始唱的时候啊都用不同的方言音调唱出来的……