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童年的秘密-065大自然的规律：主导本能（上）

主导本能。自然界存在两种生命形式，一种是成熟的生命，另外一种是尚未成熟的生命。这两种生命形式截然不同，甚至可以说是相互对立的。成熟生命体的特点是斗争，既有拉马克阐述的适应环境的斗争，也有达尔文阐述的物竞天择的斗争。斗争的目的不仅是为了物种的生存，还包括两**之间的选择。我们可以将发生在成熟生命体身上的事情比作****社会的发展，****必须不断的努力、奋斗，才能抵御侵害，使自己生存下来，同时还包括对爱情和对**的征服。

达尔文发现了生物进化的动因，那就是物种的完善。为了。生存进行竞争，征服异**，适者生存。这种理论与历史唯物主义把人类的进化归为人类之间竞争的观点非常相似。然而，翻开人类历史看到的全部是****的活动，自然界却并非如此。生命存在的关键是那些描绘年幼和正在发育的生命体的章节。所有的生物在出生时都非常弱小，他们的器官根本不能够适应竞争的需要，没有任何一个人生命是从成体阶段开始的。因此，肯定存在着另外一种生命的形式，另一种生存的动因和方式。

不同于成熟的生命体与外界环境相互作用时表现出来的动因和方式。在尚未成熟的生命身上隐藏着生命的关键，因为成熟生命体的经验只能用来解释生存的过程。生物学家通过研究生物幼年时的生活，使人那了解了大自然最神奇和最壮观的部分，那就是每一种生物都拥有令人惊叹的奇迹和非凡的潜能，整个大自然因此生机勃勃，充满了诗情画意。生物学已经向人们展示了物种是如何通过内在的引导成长发育，诠释了生物的主导本能。

这种本能区别于生物在外部**作用下做出的应激反应。按照目的的不同，生物学将本能分为两类，个体生存本能和物种生存本能。这两种本能都表现为斗争，既包括个体与环境之间的短暂冲突，也包括物种为了延续而进行了持续**的斗争。暂时**本能的例子包括在个体生存本能中，当发现危害时，个体出于自我保护的目的，会进行瞬时**、应激**的防卫。在物种生存本能中，同类之间会进行两**的结合或者对抗，这些短暂**的本能动作剧烈效果明显，因而成为生物学最早的研究对象。之后，人们开始更多地关注那些个体和物种为了生存需要而表现出来的持久**的本能，这种本能可以称之为主导本能……